TAFSIR AL-QUR'AN TEMATIK:PENDIDIKAN, PEMBANGUNAN KARAKTER, DAN PENGEMBANGAN S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-95370-7-9

Deskripsi Fisik

XXX,435hlm.:23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 KEM t

Metodologi Penelitian Kualitatif- Kuantitatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-958-282-6

Deskripsi Fisik

xii, 427 hlm; ilus; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 MOH m

Karya Tulis Ilmiah."Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Model Pembelajaran Lear…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi; 45 hlm; 30cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 GUF p

Karya Tulis Ilmiah. "Meningkatkan Prestasi Belajar Pelajaran Bahasa Arab Deng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi; 62 hlm; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 GUF p

Panduan Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

-

ISBN/ISSN

987-602-978-339-1

Deskripsi Fisik

186 hlm.: 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 SUY p

Persiapan Menghadapi Ebtanas SMU-IPS

Edisi

Cet 12

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

464hlm;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 MAM p

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-979-18561-5-7

Deskripsi Fisik

v, 165 hlm.: 25 cm.

Judul Seri

Pembelajaran Efektif

No. Panggil

370.7 MOH p

Evaluasi Pendidikan : Pengembangan Model Evaluasi Pendidikan Agama di Sekolah

Penilaian hasil belajar tidak hanya merupakan suatu proses untuk mengklasifikasi keberhasilan dan kegagalan murid dalam proses belajar mengajar melainkan juga untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi program pengajaran

Metodologi Penelitian : Refleksi Pengembangan Pemahaman dan Penguasaan Metodo…

Tanpa penelitian ilmu pengetahuan tak akan dapat berkembang.

Petunjuk Praktis Penelitian Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-24-3083-0

Deskripsi Fisik

xv, 465hlm; ilus; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 DJU p